作为同时承载全国中小学科学教育实验区、全国中小学科技教育实验区双重使命的滨海新区，近期在实验区建设中再结新果，12所小学依托馆校企研协同发力，构筑起实验区建设小学阶段的“第一方阵”。
12所小学的“共同密码”，正是馆校企研四维协同联盟。依托滨海科技馆、国家海洋博物馆、古林古海岸遗迹博物馆等场馆，塘沽桂林路小学开设天文研学课程，天津生态城南开小学开发“聚礁牡蛎”海洋生态探究，大港第十二小学开展古海岸遗迹考察;牵手天津科技大学、天津工业大学、天津滨海职业学院等高校，汉沽盐场小学、塘沽新港第二小学将人工智能课堂搬进校园;联合长芦汉沽盐场、一飞智控等企业，开发“知盐学堂”“盐雕艺术”“模拟飞行”“行空板人工智能通识”等一批研学课程。12所学校普遍与3家以上社会单位签约共建，形成“一校多馆、一校多企、一校多高校”格局，精准对接国家“做中学”六大主题，把大学实验室、企业车间、科普场馆变成小学生的“第二课堂”。
这一实践凝结为可复制、可推广的“滨城样本”。区级统筹搭平台，变“单打独斗”为“集团作战”;签约即开课，避免“挂牌多、落地少”;立足小学生认知规律，把高端科研资源转化为儿童友好的探究任务。
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希望本篇文章《滨海新区打造全国科学教育实验区“小学样板”》能对你有所帮助！
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本文概览：作为同时承载全国中小学科学教育实验区、全国中小学科技教育实验区双重使命的滨海新区，近期在实验区建设中再结新果，12所小学依托馆校企研协同发力，构筑起实验区建设小学阶段的“第一方阵”。